Memorias gráficas correspondientes al curso 2015 y 2014.

Como viene siendo habitual, coincidiendo con la finalización del curso escolar, ofrecemos a nuestra comunidad educativa la/s memoria/s gráfica/s de lo realizado a lo largo del curso. 

Estas memorias gráficas son películas centradas en el alumnado de nuestro centro en las que se registran momentos especiales y tareas escolares cotidianas que son como pinceladas gruesas con las que se dibuja el cuadro que retrata lo que ha deparado el curso escolar...Además de proyectarlas a padres y madres, las ponemos en la red para que cualquier miembro de la comunidad educativa pueda acceder a ellas en el momento que desee y tantas veces como quiera. 

La película que se ofrece a continuación, de 34 minutos de duración, da una visión general de lo realizado durante el presente curso escolar y de cómo trabajamos y desarrollamos el currículo en el CEIP. Blas Infante. Esperamos que la disfrutéis...

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Los dos siguientes vídeos corresponden a la graduación de los alumnos y alumnas de Ed. Infantil_5 años (promociones 2012_2015) como recuerdo acumulativo de su paso por la educación infantil:

El vídeo siguiente corresponde a la graduación de los alumnos de 6º del presente curso escolar:

Este otro corresponde al pasado curso escolar 2013_2014:

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Y este al ya más lejano  curso escolar 2012_2013:

Cartelera de Cuentos

Hemos realizado una Cartelera de Cuentos con motivo del Día Internacional del Libro e invitado a los padres y madres de nuestro colegio a participar como lectores-contadores de cuentos.

Desde el inicio de Educación Infantil los alumnos comienzan a realizar esta actividad al menos una vez al trimestre y este es el segundo año que la realizamos en la etapa de Educación Primaria.

Se invita a los padres y madres a que sean lectores-contadores de cuentos y una vez que recibimos contestación nos reunimos con ellos para que elijan entre los libros propuestos y se los puedan llevar a casa para preparar la lectura.

Para Infantil se ofertaron los siguientes títulos:

• "ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO" Anita Jeram.
• "EL NIÑO QUE NO QUERÍA IR A DORMIR" Hellen Cooper.
• "MI MAMÁ" Anthony Browne.
• "NIÑA BONITA" Ana Mª Machado.
• "YUYUBA" Anne Wilsdorf.

Para Primaria se ofertaron los siguientes títulos:

• "PALOMA, LLEGASTE POR EL AIRE" Patxi Zubizarreta - Asun Balzola.
• "LA VERDADERA HISTORIA DE CAPERUCITA" Antonio Rodríguez Almodóvar.
• "LO QUE HACE EL ABUELO, BIEN HECHO ESTÁ" Hans Christian Andersen.
• "CAPERUCITA ROJA" Francesc Boada (Versión de Grimm) Ed. La Galera.   
• "ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO" Anita Jeram.
• "EL NIÑO QUE NO QUERÍA IR A DORMIR" Hellen Cooper.
• "EL DESEO DE RUBY" Shirin Yim Bridges.
• "LA CEBRA CAMILA" Marisa Núñez.
• "LA OVEJA DE PABLITO" Bilderbok - Elsa Beskov.
• "LOS CISNES SALVAJES" Hans Christian Andersen. 
• "GUARAÇÚ" Ricardo Alcántara.

Para evitar las aglomeraciones en los pasillos o las posibles interrupciones, establecemos un tiempo determinado para cada etapa, 45 minutos en infantil y 60 minutos en primaria.

Antes de comenzar la lectura, algunos padres/madres hacen una pequeña introducción referida al cuento. Una vez terminado el cuento, algunos padres tienen pensada o preparada alguna actividad; si no, el tutor propone algunas actividades para realizar.

Desde aquí darles la más sincera enhorabuena a los padres y madres por la predisposición  e implicación en esta actividad.

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23 de Abril

Con motivo del Día Internacional del Libro hemos creado un RINCÓN DE LECTURA como actividad de animación lectora con carácter permanente para los recreos.

Los alumnos de tercer ciclo son los responsables del funcionamiento. Semanalmente, se eligen dos alumnos para anotar los préstamos de libros y dos alumnos para mantener el orden en la elección y la organización de los mismos.

Este rincón de lectura está siendo todo un éxito!!!!

8 de Marzo "Día de la Mujer"

Celebramos el Día de la Mujer

Este día celebramos como muchos de los colegios, el día de la mujer, ya que el ocho de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Nos parecía muy importante dedicar este día a la mujer y a que sobre todo niños y niñas comprendiéramos que este mundo deberá ser igual tanto para chicos como para chicas, aunque seamos diferentes y es bonito ver esas diferencias, somos iguales en derechos.

A nivel de aula, dedicamos durante la semana a conocer a mujeres extraordinarias que nos  han dejado una importante herencia en diferentes ámbitos a lo largo de la historia leyendo sus biografías y también coloreando sus fotos para colocarlas en nuestro panel del pasillo, así como especial mención a mujeres andaluzas  por su participación en la sociedad.

Los compañeros y compañeras del segundo ciclo también realizamos una descripción  con el título " La mujer más importante de nuestra vida", y las dedicamos a nuestras madres, abuelas, amigas, hermanas...

Y a nivel de Centro, establecimos compromisos debatiendo qué podríamos hacer en el colegio, en la familia y en la calle  para ser más iguales. Todo ello quedó reflejado en unas frases que escribimos en post-it cada ciclo en un color diferente que fuimos pegando en tres grandes lazos. También analizamos a través de cuentos y videos situaciones de igualdad para llegar entre todos y todas a unas conclusiones.

Los cuentos que se nos propusieron leer y los cuentos que vimos en nuestra pizarra digital fueron estos, sólo tienes que pinchar encima de ellos y podrás leerlos o verlos.

ROSA CARAMELO
UNA BLANCANIEVES DIFERENTE

¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE SER UNA PRINCESA ROSA?
EL PRÍNCIPE CENICIENTO

EL MALTRATO SUTIL
LOS COLORES
MAMÁ, ¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

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Día de Andalucía

Para festejar el Día de Andalucía en el cole, el jueves 26 de Febrero, se realizó, una vez más, la ya famosa carrera de CROSS. Os dejamos en estas imágenes con los ganador@s de este año.

     

    

   

   

Agradecemos a las mamás la preparación de un exquisito DESAYUNO ANDALUZ. 

Después del recreo se realizó un Acto Común en el que los alumn@s de infantil cantaron unas Sevillanas Corraleras con letra de Antonio Machado, los alumnos de primer ciclo nos recitaron la poesía "De Excursión a Andalucía" de Carmen Gil, segundo ciclo recitó "Baladilla de los Tres Ríos" de Federico García Lorca y tercer ciclo interpretó el Himno de Andalucía con la flauta. 

Tras el acto común, se realizó una gymkana de "Juegos Populares", en la imagen podemos ver un croquis de la distribución de los mismos para el patio de Primaria. 

¡Nos lo pasamos muy bien! 

Los sentidos de Sofía. Lectura para conmemorar el Día de Andalucía.

El Equipo de Biblioteca del centro propone esta lectura, entre otros materiales, para conmemorar el Día de Andalucía.

Dos fabulistas andaluzas, Inmaculada y María Sierra Alguacil, por medio del texto y la ilustración nos enseñan como una niña, Sofía, descubre Andalucía a través de sus sentidos.

(Para optimizar su lectura presentando el libro con PDI, visualizar a pantalla completa y fijar el tamaño ideal de visualización con el zoom)

Dia de la paz

Como todos los años, el día 30 de Enero, se celebra en nuestro colegio el Día de la Paz. Ya sabéis que siempre trabajamos para fomentar la convivencia, la resolución de conflictos mediante el diálogo y el respeto a las diferencias, durante todo el año  y desde todas las áreas, pero aprovechamos la celebración del día internacional de la Paz no sólo para resaltar la importancia de cuestiones relacionadas con la convivencia pacífica, la resolución de conflictos mediante el diálogo y el respeto a las diferencias. También queremos que contribuya al desarrollo de las siguientes  capacidades: 

• Ejercitar la atención en la lectura.
• Fomentar la colaboración entre compañeros.
• Propiciar el debate.
• Valorar el orden cronológico del argumento de un cuento.

Os presentamos los cuentos que han sido elegidos para conseguir los objetivos antes mencionados. En Educación Infantil se van a trabajar mediante una  CARTELERA DE CUENTOS y en Educación Primaria a través de una actividad de ANIMACIÓN A LA LECTURA, que consiste en : realizar una lectura común en el aula, utilizando la pizarra digital como soporte, del cuento elegido; entregar el argumento del cuento dividido en párrafos desordenados y por último, volver a ordenar el argumento a través de una puesta en común del alumnado.

"Por cuatro esquinitas de nada", de Jerome Ruillier, (para 1º de  Primaria)

(Ver en Calaméo) (Es mejor visualizarlo en modo "desplazar", visualizando página por página)

"Uno y siete", de Gianni Rodari, (para 2º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 
(Leído por niños/as de 2º, Youtube)

"Los niños no quieren la guerra", de Eric Battut, (para 3º y 4º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 

"Oliver Button es un nena", de Tomie de Paola, (para 5º y 6º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 

Además entregaremos, como cada final de trimestre y esta vez en el acto del Día de la Paz, los diplomas a los Mejores Lectores y a la Mejor Clase Lectora de primaria.

Por último, durante el acto, se realizaran lecturas de Frases Célebres relacionadas con la Paz, seleccionadas por el equipo de biblioteca de fuentes diversas tales como  el cuento:

 "El libro de la Paz", de Todd Parr.

Otras lecturas complementarias:

• Me llamo Paz, de Anna Obiols.
• El señor guerra y la señora Paz, de Joan de Déu Prats. (Para 3º ciclo de Primaria).
• El hombrecillo de papel, de Fernando Alonso.
• ¡Que viva la Paz! (Cuadermos de educacion en valores).

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Aprovecho la ocasión para haceros llegar una recomendación del Equipo de Biblioteca para
llevar la literatura infantil a nuestras aulas con la ayuda de las pizarras digitales. Se trata del extraordinario sitio www.beatrizmontero.com de la escritora y cuentacuentos Beatriz Montero. ¡Visitadlo!

Además os dejamos un video de los trabajos realizados durante esos días.

http://www.authorstream.com/Presentation/nievesnunezrodri-2424222-30-de-enero/