Día de Andalucía

Para festejar el Día de Andalucía en el cole, el jueves 26 de Febrero, se realizó, una vez más, la ya famosa carrera de CROSS. Os dejamos en estas imágenes con los ganador@s de este año.

     

    

   

   

Agradecemos a las mamás la preparación de un exquisito DESAYUNO ANDALUZ. 

Después del recreo se realizó un Acto Común en el que los alumn@s de infantil cantaron unas Sevillanas Corraleras con letra de Antonio Machado, los alumnos de primer ciclo nos recitaron la poesía "De Excursión a Andalucía" de Carmen Gil, segundo ciclo recitó "Baladilla de los Tres Ríos" de Federico García Lorca y tercer ciclo interpretó el Himno de Andalucía con la flauta. 

Tras el acto común, se realizó una gymkana de "Juegos Populares", en la imagen podemos ver un croquis de la distribución de los mismos para el patio de Primaria. 

¡Nos lo pasamos muy bien! 

Los sentidos de Sofía. Lectura para conmemorar el Día de Andalucía.

El Equipo de Biblioteca del centro propone esta lectura, entre otros materiales, para conmemorar el Día de Andalucía.

Dos fabulistas andaluzas, Inmaculada y María Sierra Alguacil, por medio del texto y la ilustración nos enseñan como una niña, Sofía, descubre Andalucía a través de sus sentidos.

(Para optimizar su lectura presentando el libro con PDI, visualizar a pantalla completa y fijar el tamaño ideal de visualización con el zoom)

Dia de la paz

Como todos los años, el día 30 de Enero, se celebra en nuestro colegio el Día de la Paz. Ya sabéis que siempre trabajamos para fomentar la convivencia, la resolución de conflictos mediante el diálogo y el respeto a las diferencias, durante todo el año  y desde todas las áreas, pero aprovechamos la celebración del día internacional de la Paz no sólo para resaltar la importancia de cuestiones relacionadas con la convivencia pacífica, la resolución de conflictos mediante el diálogo y el respeto a las diferencias. También queremos que contribuya al desarrollo de las siguientes  capacidades: 

• Ejercitar la atención en la lectura.
• Fomentar la colaboración entre compañeros.
• Propiciar el debate.
• Valorar el orden cronológico del argumento de un cuento.

Os presentamos los cuentos que han sido elegidos para conseguir los objetivos antes mencionados. En Educación Infantil se van a trabajar mediante una  CARTELERA DE CUENTOS y en Educación Primaria a través de una actividad de ANIMACIÓN A LA LECTURA, que consiste en : realizar una lectura común en el aula, utilizando la pizarra digital como soporte, del cuento elegido; entregar el argumento del cuento dividido en párrafos desordenados y por último, volver a ordenar el argumento a través de una puesta en común del alumnado.

"Por cuatro esquinitas de nada", de Jerome Ruillier, (para 1º de  Primaria)

(Ver en Calaméo) (Es mejor visualizarlo en modo "desplazar", visualizando página por página)

"Uno y siete", de Gianni Rodari, (para 2º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 
(Leído por niños/as de 2º, Youtube)

"Los niños no quieren la guerra", de Eric Battut, (para 3º y 4º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 

"Oliver Button es un nena", de Tomie de Paola, (para 5º y 6º de Primaria)
(Ver en Calaméo) 
(Ver en Youtube) 

Además entregaremos, como cada final de trimestre y esta vez en el acto del Día de la Paz, los diplomas a los Mejores Lectores y a la Mejor Clase Lectora de primaria.

Por último, durante el acto, se realizaran lecturas de Frases Célebres relacionadas con la Paz, seleccionadas por el equipo de biblioteca de fuentes diversas tales como  el cuento:

 "El libro de la Paz", de Todd Parr.

Otras lecturas complementarias:

• Me llamo Paz, de Anna Obiols.
• El señor guerra y la señora Paz, de Joan de Déu Prats. (Para 3º ciclo de Primaria).
• El hombrecillo de papel, de Fernando Alonso.
• ¡Que viva la Paz! (Cuadermos de educacion en valores).

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Aprovecho la ocasión para haceros llegar una recomendación del Equipo de Biblioteca para
llevar la literatura infantil a nuestras aulas con la ayuda de las pizarras digitales. Se trata del extraordinario sitio www.beatrizmontero.com de la escritora y cuentacuentos Beatriz Montero. ¡Visitadlo!

Además os dejamos un video de los trabajos realizados durante esos días.

http://www.authorstream.com/Presentation/nievesnunezrodri-2424222-30-de-enero/

Rifa Navideña

EL ganador de la Rifa Navideña organizada por el AMPA

Ganador@s Concurso de Christmas 2014

AULAS ESPECÍFICAS

Se les otorga un premio para el aula, porque han realizado el trabajo en equipo.

EDUCACIÓN INFANTIL

Isabela Tejero Muñoz

Ana Romero Gómez

Lola Sánchez Ceballos

María Caro Carrasco

Mª José Pérez Tejero

EDUCACIÓN PRIMARIA

1ºA: Cristina Cruz Marín

1ºB: Yanira Gago Martín

2ºA: Borja Romero Jiménez

2ºB: Lucía Min Cruz Pérez

3ºA: Damián Ajlani Castillo

3ºB: Laura María Romero Víctor

4ºA: Abril Fernández Infantes

4ºB: Lucía Pavía Florido

5ºA: Carmen Cordero jarana

5ºB: Lola Sánchez Hens

6ºA: Estela Cordero Guzmán

6ºB: Laura Vela Carrasco

 

FINALISTAS PADRES/MADRES

2 DE DICIEMBRE: Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Como maestra de educación especial de este centro, para celebrar este día, hemos puesto en el pasillo de nuestra aula un cuento que ayuda al resto de los niños a comprender un poco todo aquello relacionado con la discapacidad, para todo aquel que desee verlo, les invitamos a que hagan una visita. El cuento se llama "El cazo de Lorenzo".

Si lo deseáis podéis ver el cuento en el siguiente vídeo:

Castañada

Hoy, gracias al AMPA, hemos comido castañas asadas en el cole. Un año más, las mamás y los papás han organizado esta actividad. Además, nos ha visitado Lebrija televisión.
El tiempo ha sido muy otoñal, con lluvia y un poquito de viento y, aunque no hemos podido salir al recreo, en clase hemos disfrutado mucho. ¡Estaban muy ricas!

Poesia castañera

Castañas, castañas,
las puedes tomar
en un cucurucho
para merendar...
El mes de noviembre
castañas nos da,
asadas, tostadas,
¡qué ricas están!
¡A las ricas castañitas,
asaditas, calentitas!